Vita Petrušauskaitė
Jaunesnioji mokslo darbuotoja, doktorantė
Etninių tyrimų institute dirba nuo 2009 02 02
Mokslinių interesų sritys:
socialinė atskirtis švietimo srityje;
romų tyrimai, socialinis aspektas;
sociologijos, socialinės antropologijos teorijos;
socialinio būsto problematika, architektūros ir socialinių mokslų sąsajos.
Dalyvavimas mokslo programose ir projektuose:
2011 07-2012 07: ”FRANET” – Europos Sąjungos pagrindinių teisių agentūros (FRA) (Viena, Austrija) koordinuojamo tarptautinio projekto vykdytoja Lietuvoje. Projekte dalyvauja Europos Sąjungos šalys.
2011 07 01-2012 12 31: Mokslinių tyrimų projekto „Socialiniai iššūkiai etninių mažumų ir naujųjų imigrantų grupėms Lietuvai tapus ES nare”, vykdomo pagal Lietuvos mokslo tarybos remiamos veiklos kryptį „Mokslininkų iniciatyva parengti projektai”, vykdytoja.
2010-2011: Tarptautinio projekto „Lingual INCLUSION – Jaunųjų migrantų kalbinės integracijos modeliai ir gerosios praktikos pradinėse mokyklose Europoje ” (European models and best practices for linguistic integration in primary schools with young migrants) vykdytoja. Projekto koordinatorius: Europos taikomųjų tyrimų ir mokymo akademija (EURAC), (Bozen, Italija)
2010 – 2011 – Tarptautinio projekto „ENRI-East – Europinių, nacionalinių ir regioninių tapatybių sąveika: tautos tarp valstybių ties naujomis Europos Sąjungos rytų sienomis” (Interplay of European, National and Regional Identities: nations between states along the new eastern borders of the European Union) vykdytoja. Projekto koordinatorius: Aukštesniųjų studijų institutas (Viena, Austrija)
2009 – 2010: „RAXEN10, RAXEN 11 – Europos rasizmo ir ksenofobijos stebėjimo tinklas” (European Information Network on Racism and Xenopfobia) – Europos Sąjungos pagrindinių teisių agentūros (FRA) (Viena, Austrija) koordinuojamo tarptautinio projekto vykdytoja Lietuvoje. Projekte dalyvauja Europos Sąjungos šalys.
MOKSLO PUBLIKACIJOS:
Petrušauskaitė. V. 2011. Antropologija mieste ar miesto antropologija? Tyrimo lauko mieste konstravimas.//Lietuvos etnologija: socialinės antropologijos ir etnologijos studijos. 2011, Nr. 11 (20), p 159-178. ISSN 1392-4028.
Petrušauskaitė V. 2010. Dropping Out of School – an Issue of Disaffection, Non-participation or Social Exclusion? Analysing School Policies towards Roma Schoochildren in Lithuania.// Etniškumo studijos 2010/1-2. LSTC/Eugrimas, p. 105-120. ISSN 1822-1041
