Vita Petrušauskaitė
Jaunesnioji mokslo darbuotoja, doktorantė
Etninių tyrimų institute dirba nuo 2009 02 02
Mokslinių interesų sritys:
- socialinė struktūros reprodukcija švietimo srityje;
- romų tyrimai, socialinis aspektas;
- sociologijos, socialinės antropologijos teorijos;
- socialinio būsto problematika, architektūros ir socialinių mokslų sąsajos.
Išsilavinimas:
nuo 2009 m. – sociologijos krypties doktorantė, Vilniaus universitetas ir Lietuvos socialinių tyrimų centras.
2007-2008 m. – sociologijos magistro studijos New School for Social Research universitete (Niujorkas, JAV; studijas finansavo Fulbright stipendijų programa).
2006-2009 m. – socialinės antropologijos (sociologijos) magistro laipsnis Vytauto Didžiojo universitete.
2000-2004 m. – politologijos bakalauro laipsnis Vytauto Didžiojo universitete (2002m. semestras Freie universitete (Berlynas, Vokietija) pagal Erasmus Socrates studentų mainų programą).
Mokslinės stažuotės:
2010 m. – Lundo universitetas (Švedija), doktorantūros kursas “Inclusion and Exclusion in European Social and Labour Market Policies”.
2009 m. – Centrinės Europos universitetas (Vengrija), vasaros mokykla “Multi-Disciplinary and Cross-National Approaches to Romany Studies – a Model for Europe”.
Publikacijos:
Petrušauskaitė. V. 2011. Antropologija mieste ar miesto antropologija? Tyrimo lauko mieste konstravimas.//Lietuvos etnologija: socialinės antropologijos ir etnologijos studijos. 2011, Nr. 11 (20), p 159-178. ISSN 1392-4028.
Petrušauskaitė V. 2010. Iškritimas iš mokyklos – nusivylimo, nedalyvavimo ar socialinės atskirties problema? Mokyklos lygmens praktikų dirbant su romų moksleiviais analizė // Etniškumo studijos 2010/1-2. LSTC/Eugrimas, p. 105-120. ISSN 1822-1041 [anglų kalba].
Pranešimai konferencijose ir viešos paskaitos:
2012 m. – pranešimas “Savanoriai supermenai? Savanoriškos veiklos galimybės romų vaikų švietime” viešojoje diskusijoje Romų vaikų švietimas: ar įmanoma savanoriška veikla pakeisti sisteminius trūkumus?, Vilniaus universitete, projekto Padėk Pritapti: pirmi žingsniai mokykloje renginys, kovo 26 d.
2011 m. – pranešimas “Starting with failure: first steps of Roma children in school” mokslinėje konferencijoje Schooling in Anthropology: Learning the ‘Modern Way’, Brunelio universitete, Londone, gruodžio 5-6 d.
2011 m. – pranešimas “Tautinių mažumų vaikai lietuvių dėstomosios kalbos mokyklose: kalbinės integracijos aspektai” viešojoje konsultacijoje Tautinių mažumų švietimo perspektyva, Švietimo ir mokslo ministerija, Vilnius, lapkričio 10 d.
2011 m. – pranešimas “Romų vaikų iškritimas iš mokyklos: socialinė ar kultūrinė problema? Vilniaus mokyklos patirtis” mokslinėje konferencijoje Multikultūrinės tendencijos Lietuvoje ir Panevėžio bendruomenėje, Panevėžio kolegija, Panevėžys, spalio 27 d.
2010 m. – pranešimas “Idėjos socialinio būsto erdvėje: modernizmas, postmodernizmas ir dabartis” architektūros kūrybinėse dirbtuvėse Kuriant socialinį būstą: architektūriniai bei miesto planavimo iššūkiai ir galimybės, Vilnius, lapkričio 18 d.
2009 m. – pranešimas diskusijoje Ar reikia, ir kodėl, čigonus vadinti romais?, organizatoriai – Žmogaus teisių stebėjimo institutas, Savaitės prieš rasinę diskriminaciją 2009 renginys, kovo 26 d.
2009 m. – pranešimas diskusijoje Rasizmas Lietuvoje – neegzistuojanti ar užslėpta problema? organizatoriai – Žmogaus teisių stebėjimo institutas, VU TSPMI studentų korporacija „RePublica“ ir Studentų mokslinė draugija, Savaitės prieš rasinę diskriminaciją 2009 renginys, kovo 20 d.
